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摘要:
"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是建设和谐校园的重要指引,并引领着和谐校园文化的建设.以"八荣八耻"教育为契机,加强党员的"八荣八耻"教育,发挥党员学生的先锋模范带头作用,从而带动广大学生实践"八荣八耻",最终推进和谐校园建设.
内容分析
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文献信息
篇名 加强党员"八荣八耻"教育,推进和谐校园建设
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 "八荣八耻" 和谐校园 党员
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G47
字数 2419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.07.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海涛 49 261 9.0 13.0
2 易敏 5 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"八荣八耻"
和谐校园
党员
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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54450
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