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摘要:
目的 了解高中生的心理健康状况,为学校心理健康教育提供依据.方法 采用问卷法对普通高中的340名学生进行了调查.结果 ①高中生对学习方法、考试、人际交往的焦虑程度依次降低;②女生考试焦虑程度明显高于男生;③在学习方法、考试焦虑、人际交往3个因子上各年级之间无显著性差异.结论 应加强高中生学习方法的培养,重视女生考试心理素质的训练.
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文献信息
篇名 高中生心理健康状况的调查研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 心理健康 学习方法 考试焦虑 高中生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 青少年心理研究
研究方向 页码范围 381-383
页数 3页 分类号 B84
字数 3916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 山东省青年管理干部学院政法系 36 122 7.0 10.0
2 张巧明 鲁东大学心理与教育学院 21 120 6.0 10.0
3 邢辉燕 北京化工大学党委办公室 5 38 2.0 5.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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