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摘要:
目的 对桂林地区高中生心理健康状况进行干预研究,探讨高中生心理健康教育的有效途径.方法 对桂林地区317名高中生采取整群分层抽样的方法进行现况调查,对学生进行有计划的实施心理健康主动干预,然后对干预前后的心理健康状况资料,并与对照组进行对比.结果 两组被试在症状自评量表(SCL-90)总分、总均分、阳性项目数、躯体症状、人际、敌对性6项上差异有统计学意义(P<0.05),在偏执、精神病性2项差异也有统计学意义(P<0.01).结论 综合性心理干预能提高学生的心理素质,心理素质训练应该成为高中生心理健康教育的有效途径.
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文献信息
篇名 桂林地区高中生心理健康状况干预分析
来源期刊 内科 学科 医学
关键词 心理干预 高中生 心理健康 桂林地区
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 348-350
页数 分类号 R395.6
字数 1954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7768.2008.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃玫 广西桂林市人民医院神经内科 6 26 3.0 5.0
2 黄永新 广西桂林市人民医院神经内科 10 42 3.0 6.0
3 谭卫 广西桂林市人民医院神经内科 16 59 4.0 7.0
4 刘玉琼 广西桂林市人民医院神经内科 7 54 2.0 7.0
5 韦弘 广西桂林市人民医院神经内科 3 4 1.0 1.0
6 林东 广西桂林市人民医院神经内科 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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心理健康
桂林地区
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期刊影响力
内科
双月刊
1673-7768
45-1347/R
大16开
广西省南宁市东葛路20-7号
48-37
2006
chi
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