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摘要:
在一堂关于“声音的产生”的科学课上,我向学生提出这样一个问题:“不借助其他任何物体,只利用自己的身体.你能用什么办法发出声音?”孩子们叽叽喳喳.边说边做,有的说用嘴吹,有的说拍手,有的说跺脚……其中有个小男生汇报说:“老师,用手打脸也能发出声音。”话音刚落,只听得“啪”地一声脆响!原来为了证实自己的说法是正确的,这位小男生果断地朝自已可爱的小脸蛋上毫不留情地拍了一巴掌。
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篇名 一个巴掌引发的遐思
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 “声音的产生” 科学课 男生 学生 孩子 老师
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.7
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节点文献
“声音的产生”
科学课
男生
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老师
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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