实施创新教育搞好田径课的教学

• 作者: 赵守庆
• 来源期刊: 学问(下半月)
• 关键词: 知识组合 互动交流 技术技能 创设情境 原理结合
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高田径的教学水平,教师必须科学的发展自身业务素质,精心创设教学情境,促使学生乐学,营造和谐愉悦的教学氛围,使课堂活跃起来,尤其是跨学科的有机原理结合,更会事半功倍.