健康教育在慢性肺源性心脏病患者中的应用

• 作者: 顾婷
• 来源期刊: 浙江临床医学
• 关键词: 肺心病 护理 健康教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 1381-1383
• 页数: 3页
• 分类号: R5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7664.2009.12.070

摘要

目的 探讨健康教育对肺心病患者的作用.方法 将180例肺心病患者随机分为两组,对照组90例,进行一般的入院宣教,干预组90例,开展系统的健康教育,对两组结果 进行评价.结果 观察组患者的自我护理能力及预防保健知识明显高与对照组(P＜0.01),平均住院天数及发作次数也明显少于对照组(P＜0.05).结论 健康教育有益于提高患者对肺心病相关知识认知程度和提高自我护理能力,减少平均住院天数及发作次数.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾婷	江苏省徐州市第一人民医院呼吸科	7	37	4.0	6.0