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摘要:
目的:探讨健康教育对肺心病患者的影响。方法:选择我院呼吸科100例肺心病患者,对照组50例只给予常规入院宣教,观察组50例患者进行系统的健康教育。结果:观察组掌握肺心病知识的患者为48例(96%),未掌握的为2例(4%),对照组掌握肺心病知识的患者为32例(64%),未掌握的为18例(36%),观察组患者肺心病知识掌握率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组病人在出院半年后未出现复发病例,复发率0,而对照组则有6例出现复发(12%),2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者平均住院天数为13.2天,平均住院费用为2997.9元。对照组患者平均住院天数为15.3天,平均住院费用为3139.7元,观察组平均住院天数及平均住院费用有所减少(P>0.05)。结论:健康教育有益于提高患者对肺心病相关知识认知程度和提高自我护理能力,减少平均住院天数及发作次数。
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文献信息
篇名 健康教育在慢性肺源性心脏病患者中的应用
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 肺心病 护理 健康教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 R541.5
字数 1638字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.06.168
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1 周笑岩 4 13 2.0 3.0
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肺心病
护理
健康教育
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期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
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