以科研求发展 借交流促提升——无锡市崇安区辅读学校

• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 无锡市崇安区 辅读学校 科研 交流 九年义务教育 学校发展 职前培训 培智学校
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G479

摘要

无锡市崇安区辅读学校创办于1984年，20多年来，为了满足事业发展的需要，曾经四易校址，由当初仅有13名学生、3位教师，没有独立校舍的微型学校发展为125名在校生、11个教学班、23位教师，集学前康复、九年义务教育、职前培训、校外教育于一体的现代化培智学校。