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高职药学专业基础化学实验教学的改革
高职药学专业基础化学实验教学的改革
作者:
刘华东
廖朝东
梁李广
陈海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础化学实验
教学改革
摘要:
高职教育的培养目标是面向生产和服务第一线的技术应用型、实用型、市场需求型等专门人才[1],除了要求具备必要的理论知识外,更重要的是具有较强实践动手能力.针对高职的培养目标和教学特点,本文提出从课程设置、教学内容、教学方法、开放实验室、建立评价体系等方面入手,对基础化学实验的教学进行改革.
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实验教学改革
探索
高职基础化学实验教学课程改革路径探索
高职教育
基础化学实验
课程改革
内容分析
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文献信息
篇名
高职药学专业基础化学实验教学的改革
来源期刊
中国西部科技
学科
教育
关键词
基础化学实验
教学改革
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
医院·医学
研究方向
页码范围
44,50
页数
2页
分类号
G71
字数
2062字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6396.2009.01.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈海燕
20
65
4.0
8.0
2
梁李广
13
59
5.0
7.0
3
廖朝东
22
218
5.0
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刘华东
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
主办单位:
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国·成都翻译协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6396
CN:
51-1633/N
开本:
大16开
出版地:
中国成都237信箱(中科院成都分院)
邮发代号:
62-223
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
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