基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问题1:奖惩教育有用吗? 杨主任:您好!最近在看《蒙特梭利教育法》一书,里面谈到“奖惩无用”。我的困惑是,如果说“奖惩无用”,那么在孩子行为失当时,又完全听不进劝说,不用惩罚的手段,还能怎么办?
推荐文章
民营医院200元以上门诊处方分析
民营医院
门诊处方
分析
上门随访督导对肺结核患者服药依从性的疗效观察
上门随访督导
家庭督导化疗管理
肺结核
服药依从性
疗效
让信息技术不再"纸上谈兵"
信息技术
教学模式
纸上谈兵
残疾儿童"送教上门"探索研究
残疾儿童
送教上门
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 纸上门诊
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 经济
关键词 门诊 蒙特梭利 教育法 奖惩 主任
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 F426.83
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
门诊
蒙特梭利
教育法
奖惩
主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导