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摘要:
【正】数学教学具有抽象性,运用的广泛性,推理的严谨性和结论的广泛性等特点,素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的总体素质服务,是当前数学教学改革的一次中心议题,是摆在我们数学教师面前的一项重要任务。因此根
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文献信息
篇名 素质教育与数学教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学教学 总体素质 思维能力 学会生存 课堂结构 课堂容量 教育工作者 新课程改革 现代教学观 传统
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.5
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1 周建华 6 2 1.0 1.0
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数学教学
总体素质
思维能力
学会生存
课堂结构
课堂容量
教育工作者
新课程改革
现代教学观
传统
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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