浅谈如何提高职业高中英语课堂教学效果

• 作者: 吴丽玲
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂效果 内在动力 情景教学法 身体语言 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.08.154

摘要

英语教学必须强调培养学生的听、说、读、写等基本语言运用能力,围绕这一教学宗旨,在教学实践中我们应该立足于课堂教学,狠抓针对培养学生掌握英语基础知识的教与学两个环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽玲		1	1	1.0	1.0