浅析素质教育改革背景下教师教学策略转变

• 作者: 邱李萍
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高中语文 策略能力
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.157

摘要

进行素质教育改革,就是将现代化的教育理念运用到教育实践中.素质教育改革的最终目的在于对学生的改革,因此如何培养学生的素质,提高学生语文学习的能力,发挥语文学科实践性与工具性的作用,就必须以素质教育改革作为指号对教学策略进行重新审视.基于此,文章探讨了素质教育改革下高中语文教学中面临的问题,并对高中语文素质教育改革策略进行了系列探讨.