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摘要:
大学英语教学多年来在我国沿用"以教师为中心"的教学模式.在这种教学模式下,教师是课堂的中心,教师的讲解为课堂的主要手段,学生只是被动的接受语音、语法、和词汇知识.然而随着经济的发展和素质教育的推进,这种传统的大学英语教学模式逐渐不能适应新的要求.CAI教学理念的发展及其在大学英语教学中的成功应用,是"以学生为中心"的教学观念的实证性发展.任务型教学法在网络教学模式下能有效帮助学生提高自主学习效率.
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学英语网络教学中的应用
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 任务 任务型教学法 大学英语网络教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育·出版
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 G642
字数 3830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2009.03.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 束学军 安徽理工大学外国语学院 14 39 4.0 6.0
2 廖华云 安徽理工大学外国语学院 5 2 1.0 1.0
3 黄红兵 安徽理工大学外国语学院 9 39 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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1998(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务
任务型教学法
大学英语网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21156
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