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浅谈小组工作在提高大学生抗挫能力中的运用
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摘要：
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运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
当代大学生抗挫力的培养研究
当代大学生
抗挫力
培养
运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
浅谈提高大学生就业能力的经验与做法
大学生
就业能力
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期刊影响力
河南农业
主办单位：
河南省农业科学技术展览馆
出版周期：
旬刊
ISSN：
1006-950X
CN：
41-1171/S
开本：
大16开
出版地：
郑州市北林路1号
邮发代号：
36-65
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
21656
总下载数（次）
25
总被引数（次）
18013
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