浅析制约高师中国画教学质量的因素

• 作者: 何亚峰
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中国画专业 教学质量 高师 学生综合素质 学习积极性 中国画教育 教育理论 招生模式
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

随着艺术招生模式的不断扩大及教育理论。教育技术的快速发展。高师中国画专业的教学质量令人担忧。高师美术专业国画教学普遍缺乏对于学生综合素质的培养，学生对中国画的学习积极性不高。笔者认为应从多方面考虑，在实践中解决问题，从而更好地推进中国画教育及美术学专业的发展，培养国家需要的有较高综合素质和创新精神的合格中，小学美术教育师资。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何亚峰	信阳师范学院美术学院	15	25	3.0	5.0