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摘要:
随着知识经济的到来,新课程理念下校长应该具备的是人文素养,这给每位校长、每位教师的人文素养提出了更高的要求,包括由衷而又终极的关爱情怀,广博而又丰腴的文化底蕴,敏锐而又深刻的时代感悟,独特而鲜明的个性魅力,独具特色的教学艺术等.作为一名学校的校长,首当其冲的是做好管理.现代管理的真碲在于发挥人的价值、挖掘人的潜能、发展人的个性,尤其是在知识经济呼唤创新精神的时代,现代学校管理更要为人的全面发展创造条件.
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篇名 新课程理念下的校长与学校管理
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 新课程理念 人文素养 管理变革
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 147-149,140
页数 4页 分类号 G47
字数 6349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2009.05.072
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新课程理念
人文素养
管理变革
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期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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