作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】信息技术教育是素质教育的重要内容,它对于培养中小学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高其对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。探究式教学在其他学科已经广泛开展,但在信息技术教学中还是刚刚起步不久,还有待于
推荐文章
让探究式教学助推初中信息技术课
探究式教学
初中信息技术课
合作学习
探究成果
小学信息技术课"任务驱动"式教学模式的探索
信息技术
任务驱动
教学模式
实践探索
提高小学信息技术课教学效率的途径探究
小学信息技术
教学效率
提高
信息技术课教学的几点经验
信息技术
课堂
教学经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术课的探究式教学初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 技术教育 自主探究能力 创新精神 探究式教学法 第一课 学习方法 乐学 授人以鱼 霍姆林斯
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱凤兰 江苏省海安县曲塘中学附中 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
技术教育
自主探究能力
创新精神
探究式教学法
第一课
学习方法
乐学
授人以鱼
霍姆林斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导