适当批评乃艺术

• 作者: 万英 左思路
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 批评教育 班主任工作 艺术 教育教学管理 问题讨论 教学经验 教育部 中小学
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教育部近日印发了《中小学班主任工作规定》，对班主任的权益和责任等做出明确界定。其中第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。“班主任的批评权”成为社会各方热议的话题，有赞成的，有反对的，不同的人站在不同的角度诠释着这一概念。本文不想就这一问题讨论它的是与非、对与错，仅就批评如何做到“适当”这一问题结合多年的教育教学经验谈一谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左思路		9	10	2.0	3.0
2	万英		2	0	0.0	0.0