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摘要:
高中学生处于青春期,这个时期的学生总不愿意听别人的指责,而愿意自己思考、自己分析。老师的爱,能化解学生心中的坚冰,所以在现实教育中这种爱演绎为宽容,这种爱演绎为学生的感动,爱意味着对学生的包容和理解,给学生以充分的关心、鼓励,因此爱是开展德育工作最好的“武器”。
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教育手段
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文献信息
篇名 高中德育工作方法初探
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 德育工作方法 高中学生 现实教育 青春期 演绎 老师 中这
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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作者信息
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1 陈硕晖 2 1 1.0 1.0
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德育工作方法
高中学生
现实教育
青春期
演绎
老师
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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8651
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