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摘要:
培养目标决定了办学模式的开放性和产教结合的必要性,只有在校企互动、工学结合中充分发挥企业的主体作用,才能按照社会标准提高学生的实践能力和职业技能.由此,只有坚持产教结合,才能实现中等职业教育质量的稳步提升,才能快速提高学生专业职业技能操作能力.
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文献信息
篇名 在实践中探索产教结合的职教发展之路
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 产教结合 职教 发展
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G712
字数 3465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸣华 10 3 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
产教结合
职教
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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