产教城融合发展:成都实践与思考

• 作者: 周春平 柯玲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 成都教育 产教城融合 职业教育 新型城镇化 产业驱动 资源配置
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育事业
• 页码范围: 63-68
• 页数: 6页
• 分类号: G719.2
• 语种: 中文

摘要

成都市在推动经济社会跨越式发展的过程中,走产教城融合发展之路.成都产教城融合发展的类属与实践路径、协同机制及面临的现实挑战.要使产教城融合发展在实践中取得成效,应重新定位职业教育,明确其在区域经济社会发展中的重要角色,提高其社会认同度和公信力;建立职业教育人才培养随产业发展、新型城镇化建设需求动态调整的体制机制,突破职业教育人才培养与产城需求脱节的现实困境,实现职业教育人才培养与产城需求动态契合;进一步深化产教城融合发展投融资体系改革,健全政府财政性投融资制度,完善社会性投融资体系,激发市场投融资活力,进而实现资源配置的协同优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春平		8	16	2.0	3.0
2	柯玲		6	14	2.0	3.0