高考英语书面表达的能力培养及应对策略

• 作者: 王玉玲
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 名师指导
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

在高考英语科考试中,书面表达仍是不少学生的薄弱环节,相当一部分学生下笔无言或一写就错.高考英语书面表达实际上是"指导性写作"(guided writing),该题对写作的目的、对象、体裁及字数都有明确的要求,提供给学生的材料为文字、图画或图表,不像语文作文那样要求考生自己立意和组织语言.