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我国高校课程研究及其研究的特殊性
我国高校课程研究及其研究的特殊性
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摘要：
一．高校需要进行有针对性的课程研究（一）高校进行课程研究是社会与学科专业发展等方面的共同要求。高校课程研究的目的有两个：一是学科发展，二是学生发展。高校学科、
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文献信息
| 篇名 | 我国高校课程研究及其研究的特殊性 | ||
| 来源期刊 | 国内高等教育教学研究动态 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课程研究 高校 专业发展 学生发展 学科 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（19） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G423 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位：
安徽大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9331
总下载数（次）
21
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