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摘要:
【正】俗话说:"金无足赤,人无完人。"一个人不可避免地犯这样或那样的错误。青少年学生正处在长身体、长知识的时期,其生理、心理都不成熟,可塑性极大。同时,由于缺乏社会和生活经验,他们独立分析问题的能力不强,往往是非好坏区分不清,犯错误在所难免。作为班主任,要根据学生生理和
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冷静型批评
激励型批评
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浅谈技校班主任对学生批评中运用表扬的艺术
技工学校
班主任
批评
表扬
艺术
教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 批评学生的艺术
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 批评教育 新生班 班集体 批评意见 学习成绩 周记 校规校纪 批评方法 领悟力 篮球比赛
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
批评教育
新生班
班集体
批评意见
学习成绩
周记
校规校纪
批评方法
领悟力
篮球比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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