作业布置的四个规定性“动作”

• 作者: 穆弢
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 作业布置 动作 解决问题能力 课后作业 教师反思 教学实践 新课程理念 新课程标准
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆弢	上海体育学院附属中学	1	0	0.0	0.0