冲突型师生关系的危害、成因及对策

• 作者: 唐桂梅
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 师生冲突 心理素质
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 学生管理工作
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.23.089

摘要

分析了冲突型师生关系的危害;从师生双方探讨了易发生冲突的原因,并对如何避免和解决师生冲突提出了三点对策:提高教师心理素质,提高教师专业素养,关注教师生存状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐桂梅	西南大学教育科学研究所	2	7	1.0	2.0