对高中物理教学的几点探索

• 作者: 罗录林
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 大学生学习 “主体” 主体作用 教学实践 主动权 自由度 教师
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理教学的着力点放在寻求“主导”和“主体”的最佳结合上．关键是在教师的引导下把学习的主动权交给学生，增大学生学习的自由度，从而最大限度地发挥其主体作用。为此．笔者在物理教学实践中进行了以下探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗录林		2	0	0.0	0.0