数学思想方法有效渗透的思考

• 作者: 田丽华
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数学课程标准 应用技能 新课程标准 基础知识 “双基” 基本技能 数学知识
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田丽华		1	0	0.0	0.0