小学数学教学中数学思想方法的渗透实践

• 作者: 黄超产
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 数学思想方法 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法能够让学生利用所学过的数学知识去解决日常生活中的问题,不仅能够让学生体会数学的魅力所在,而且能够提高学生的数学思考能力.对小学数学中数学思想方法的渗透进行了浅析,希望能为我国教育事业贡献绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄超产		3	0	0.0	0.0