小学数学教学中数学思想方法的渗透实践分析

• 作者: 李静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 思想方法 渗透实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学是引导学生掌握数学基础知识和学习方法,在这个阶段,要应用相应的数学思想方法对学生进行教育和教学,以提高学生的数学素质为目的,提高教学质量和教学效果.小学教学中要进行数学思想方法渗透,培养学生分析数学问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		15	23	2.0	4.0