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摘要:
问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以理解的不好解决的实际问题和理论问题,同时产生探究的愿望.在体育教学中要使学生产生问题意识,培养创造性思维,这要求教师改变原有的教学模式,创新观念,刨设和谐民主的教学氛围,塑造生动有趣的教学情境;加强实践教学,培养学生的问题意识和观察力.
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中如何培养学生的问题意识
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 体育教学 问题意识 教学模式 创造性思维
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G80
字数 2088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄洪昌 聊城大学体育学院 2 2 1.0 1.0
2 王永芝 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
问题意识
教学模式
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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