浅谈高中历史教学的现实意义

• 作者: 其米
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 统一 独立 叛乱 爱国
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

本文旨在通过历史教育学习,使广大中学生从小树立西藏自古就是祖国不可分割的一部分,深刻认识西藏反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性。

作者信息

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