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摘要:
校园文化是学校教育的生命线,是师生发展的内驱力。校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面。本文试从三个层面入手,分析如何构建和谐的校园文化.
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和谐校园
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理性思考
对校园文化建设的思考
大学
校园文化建设
思考
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文献信息
篇名 建设和谐校园文化的几点思考
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 均衡发展 内涵发展 联合办学 和谐校园文化
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G40-055
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1 陈康生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
均衡发展
内涵发展
联合办学
和谐校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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