中学历史教学中挫折教育的实施

• 作者: 孟应增
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教学 挫折教育 学生综合素质 其他学科 抗挫折能力 个人命运 兴衰成败 历史课
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（10）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

中学历史是培养学生综合素质的重要学科,在培养学生抗挫折能力方面具有其他学科不能替代的优势。历史课在对社会、政治、经济等方面的探讨中,在对国家兴衰成败和对个人命运的关注中进行挫折教育,具有很强的说服力、感染力和震撼力．笔者认为，历史教学中进行挫折教育，应从以下几方面入手

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1	孟应增		1	0	0.0	0.0