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摘要:
体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能,这就是体育教学效果的一种具体表现。由于体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不易集中等特点,因此如何提高体育教学效果则是体育教学中的重要环节。笔者从五个方面谈谈体会。
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探讨如何提高高中体育课堂教学的有效性
高中体育
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高体育课堂教学的效果
来源期刊 新农民:上半月 学科 体育
关键词 体育 课堂教学 教学效果
年,卷(期) xnmsby_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G807.01
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研究主题发展历程
节点文献
体育
课堂教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
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