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论“质量工程”背景下教学管理人员的素质及其培养
论“质量工程”背景下教学管理人员的素质及其培养
作者:
姜居波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学管理人员素质
质量工程
培养
教学管理工作
高等教育
大众化阶段
教育质量
内涵发展
摘要:
我国高等教育已经进入大众化阶段,如何提高教育质量、推动高等教育的内涵发展,日益成为人们关注的焦点。在“质量工程”背景和要求下,研究如何提高教学管理人员素质、促使其在教学管理工作中是大限度地发挥作用,具有十分重要的理论意义和现实意义。
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篇名
论“质量工程”背景下教学管理人员的素质及其培养
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
教学管理人员素质
质量工程
培养
教学管理工作
高等教育
大众化阶段
教育质量
内涵发展
年,卷(期)
2009,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8
页数
1页
分类号
G647.3
字数
语种
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教学管理人员素质
质量工程
培养
教学管理工作
高等教育
大众化阶段
教育质量
内涵发展
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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