浅谈提高语文教学效率的几条途径

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教材 教学效率 以学生为主体 人文素质 语文能力 学生需要 教学进度 教学理念
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

苏教版高中语文教材非常重视人文素质的培养，教材的编写考虑到学生需要大量的阅读才能形成语文能力的规律，所以文字信息量很大。如果按部就班，篇篇精讲是不可能完成教学进度要求的，在新课程教学理念指导下，以学生为主体，高标准地完成教学任务，是每个语文教师都必须重视和思考的问题。笔者不揣浅陋，谈谈在提高课堂效率方面的一些尝试和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏	首都师范大学文学院	32	117	7.0	10.0