让媒体充当认知工具

• 作者: 胡柳
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 认知工具 现代教育技术 媒体 现代信息技术 理论与实践 教育理论 教学资源 教学优化
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

现代教育技术是指运用教育理论和现代信息技术，通过对教学资源的设计、开发、利用和管理，以实现教学优化的理论与实践。现代教育技术给教师提供科学使用教材并体现课改理念的教学策略，提供符合时代要求的、具体实施新课程新教材的、操作性强的实用技术。

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1	胡柳		7	0	0.0	0.0