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摘要:
初中语文教学中往往存在耗时费力、教师疲乏、学生厌学的问题。怎样改变这种状况呢?叶圣陶老先生说“教是为了达到不需要教。”是的,这是我们语文教学工作者追求的最高境界。教给学生语文学习的方法、技巧,让他们把握方法,主动学习,提高效率,才能收到事半功倍的效果。那么,如何进行语文学习方法的指导呢?我从以下几个方面作了一点尝试:
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文献信息
篇名 浅谈初中语文学法指导
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 初中语文教学 学法指导 学生厌学 教学工作者 语文学习 主动学习 事半功倍 学习方法
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 习志勇 2 4 1.0 2.0
2 黄欠兰 2 4 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
学法指导
学生厌学
教学工作者
语文学习
主动学习
事半功倍
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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