高等教育视野中的五类关系

• 作者: 李泽或
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育视野 类关系 人才培养 研究型大学 教育范畴 高职教育 大学教育 教育为本
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

一、学与术的关系1．战略层面的学与术就战略层面而言，高等教育范畴的学、术关系，主要表现为大学教育与高职教育或学术型人才培养与职业型人才培养的关系。2．学校层面的学与术潘先生指出，不同类型学校处理学与术的关系理当有别。研究型大学应以教学和职业技术教育为本。