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践行学校核心价值取向推动教育事业科学发展
践行学校核心价值取向推动教育事业科学发展
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摘要：
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贯彻落实科学发展观推动农民教育培训事业快速发展
农民培训
科学发展观
发展
浙江乡村教育事业发展历程及启示
浙江
乡村教育
发展历程
经验启示
论科学发展观与卫生资源配置的价值取向
科学发展观
卫生资源配置
价值取向
教育家办学视野下学校核心发展力的生成
办学视野
核心发展力
教育均衡
耦合
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 践行学校核心价值取向推动教育事业科学发展 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（23） | 所属期刊栏目 | 特稿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-14 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 6849字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
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