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摘要:
高中新课程教学目标的实现,要求政治教师进行教学方法的创新.而优秀的案例是课堂教学成功的一个重要环节.本文结合作者自身的教学经验,着重介绍了运用课堂案例的具体程序,并强调了案例教学中的创新与评价,以期对当前的高中政治课教学提供有益的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 论高中政治新课程中的案例教学
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 高中政治 案例教学 程序 创新
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学方法6
研究方向 页码范围 886,865
页数 2页 分类号 G42
字数 4391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0812
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
案例教学
程序
创新
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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