听说法在高职英语教学中的应用及问题分析

• 作者: 王晔
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 听说教学法 高职英语教学 听说技能 对策
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

听说教学法主张外语学习口语第一、听说领先等原则。在高职院校的英语教学中，教师对其理念和方法应进行扬弃，下大力气培养学生的听说技能，使学生真正成为有实用英语技能的人才。

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1	王晔		7	8	2.0	2.0