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浅析英汉问候语差异
英汉语言
问候语
差异
让学生在课堂上“大声说话”
说话
课堂
学生
平等对话
教学本质
合作交流
教师
师生
英语,就要大声说
小学高年级
英语教学
人教版
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大声问候
来源期刊 高中生:快乐阅读 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 J228.2
字数 语种
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期刊影响力
高中生:作文
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路599号
42-250
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8437
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