激活原点思维,培养人文精神

• 作者: 朱晓民
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 原点思维 人文精神 作文能力 语文素养
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.07.006

摘要

原点思维是指以某一事物为原点,围绕其所进行的继承借鉴,发掘深化的一种思维方式,运用这一思维方式进行语文教学,可以有效地培养学生的人文精神,达到提升学生人文素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓民	南京师范大学文学院	2	1	1.0	1.0