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摘要:
结合二分法教学课件的设计与实现,主要应用动态几何技术,创建了教师主导和学生主体相结合的新型教学结构,不仅实现了信息技术与数学课程内容的整合,而且改善了教和学的方式。
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文献信息
篇名 二分法教学中信息技术的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 二分法教学 信息技术 动态几何
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6255-6256
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶永生 广州大学计算机科学与教育软件学院 26 83 4.0 8.0
2 陈畅频 广州大学实验中心 11 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
二分法教学
信息技术
动态几何
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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41621
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