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摘要:
促进后进生转化,不仅要把握他们心里的特殊矛盾,而且要根据他们的心理状态,采取正确的教育方法.许多优秀班主任在转化后进生工作中,为我们提供了有益的经验.
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浅谈有效促进后进生的转化
后进生
转化
尊重
爱心
转化后进生方法的探究
转化
后进生
方法
探究
谈后进生的思想转化
后进生
思想转化
良好的班风
浅谈转化后进生的方法
后进生
转化方法
转化工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈促进后进生转化的方法
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 后进生 班主任 转化
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学方法3
研究方向 页码范围 423
页数 1页 分类号 G42
字数 1883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0368
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作者信息
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1 李秋良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
班主任
转化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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