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摘要:
辅导员的人格是学生成长的重要保证,是辅导员自我完善的最高境界,辅导员的人格特征对大学生的成长有着不可忽视的影响.本文在对苏州某大学关于高校辅导员的人格特征与大学生成长关系的问卷调查的基础上,得到相关数据,运用相关统计方法,进行数据的整合和分析,得出高校辅导员的人格特征对大学生成长的影响因素及影响程度,并针对结论提出相关的建议与对策.
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文献信息
篇名 辅导员人格特征对大学生成长关系的影响研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高校辅导员 人格特征 统计分析
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 G64
字数 4130字 语种 中文
DOI
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
人格特征
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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