"以人为本"学校德育新模式的构建

• 作者: 区靖珺 赵岗宁
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 德育 整合设计 新德育模式
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 字数: 4915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.012

摘要

传统学校德育在内容、途径和策略上存在一定的局限性、尤其是对德育主体的单极弱化,更使德育的效能难以符合学生的个体发展需求和社会的期待.针对这些问题,应在理性反思的基础上,探索一种"以德育课为力点,以学校德育文化为平台,以家庭、学校、社会为结构维度"的"以人为本"的新德育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	区靖珺	广东女子职业技术学院教育系	10	1	1.0	1.0
2	赵岗宁	广州市司法学校法律教研室	4	1	1.0	1.0